Op vrijdag 15 januari wordt Somtoday (ELO) versie 11.6 beschikbaar gesteld op de productieomgeving. Vanwege deze update zal Somtoday tussen 17.00 en 19.00 uur niet bereikbaar zijn.
Somtoday
Nieuw
ST-35137 | Bij het wekelijks verwerken van de meest recente BRINtabel werden nieuwe besturen niet toegevoegd aan de bestaande lijst van besturen in Somtoday. Dit is aangepast waardoor de nieuwe besturen nu wel toegevoegd worden. Dit zal pas zichtbaar worden in Somtoday op de dinsdag na de productierelease van 11.6. Op maandag wordt namelijk de nieuwe BRINtabel gepubliceerd en die wordt in de nacht van maandag op dinsdag door ons verwerkt. |
DT-5768 | Met de komst van het nieuwe inleveropdrachtenoverzicht in Somtoday Docent is het in de ELO mogelijk gemaakt om nu meerdere documenten en/of links te kunnen inleveren bij één inleveropdracht. |
DT-5753 | Het is mogelijk gemaakt om bij een inleveropdracht (zowel individuele als groepsopdrachten) berichten te versturen naar de docent(en) en eventuele groepsgenoten. |
Verbetering
ST-26121 | In een komende versie van Somtoday zal de functionaliteit en de data met betrekking tot ‘Specifieke bevolkingsgroep’ uit Somtoday verwijderd worden. In het verleden was de informatie bekostigingsrelevant en dat is al een tijdje niet meer zo. Nu staat deze functionaliteit op z’n minst op gespannen voet met de AVG. |
ST-34103 | Toetsen die geimporteerd worden via de Zermelo webservice> Afspraaktype voor Zermelo toets, zijn soms niet als zodanig te herkennen voor de leerlingen in de ELO. Daarom is er een nieuwe categorie voor de afstpraaktypen toegevoegd: Toets. Deze zorgt ervoor dat het woord Toets aan de titel van de afspraak wordt toegevoegd voor de ELO. Belangrijk is het dus om bij het gebruikte afspraaktype voor de import van de toetsen uit Zermelo de categorie aan te passen van Rooster naar Toets. |
ST-34317 | Latijn en Grieks zijn niet meer als 2e vreemde taal te kiezen op ATH-opleidingen. Het is nog wel mogelijk om deze als keuzevak te kiezen. Deze vakken werden hier in strijd met de huisige wet aangeboden. |
STT-1476 | Door een andere uitlog url in te stellen bij Azure of Google configuratie blijft de gebruiker ingelogd bij Azure of Google. De gebruiker moet dus expliciet zelf uitloggen of de sessie timeout van Azure of Google laten verlopen. |
Opgelost
ST-36175 | Een TeLaatmelding via de barcodescanner werd niet goed verwerkt. De leerling bleef op Afwezig (rood) staan, met als reden TeLaat. Dit is aangepast zodat de leerling nu (deels) aanwezig (groen) zichtbaar worden met als reden TeLaat. |
ST-35162 | De oorzaak was terug te voeren tot afspraken die aan een lesuur uit de lestijdentabel gekoppeld waren of niet. In het dashboard werd daar anders mee omgegaan dan in het afsprakenoverzichtscherm. Dit is opgevangen door een categorie te introduceren: buiten lesuur. Hiermee zijn de getallen op het dashboard in overeenstemming met het aantal afspraken wat na doorklikken wordt weergegeven. |
ST-36174 | De oorzaak zat in de manier waarop berichten technisch op de achtergrond werden verwerkt. Dit duurde te lang op de plek waar dat gedaan werd en is aangepast naar een andere plek en met een andere techniek, waardoor er geen tine-out meer optreedt. |
ST-36712 | Als er meerdere knoppen in het scherm aangeboden worden waar na klikken een menukeuze opkomt. werden die menukeuzes maar heel even zichtbaar. Dit is aangepast zodat de gewenste keuze gewoon gemaakt kan worden. |
ST-35313 | Bij het bepalen of een SMS verzonden mag worden naar een leerling, werden per ongeluk ook de vestigingen van historische plaatsingen meegenomen, waardoor de SMS-optie niet altijd verscheen. Dit is nu opgelost; er wordt alleen gekeken naar de vestiging van de huidige plaatsing. Indien de leerling op dit moment geen plaatsing heeft, wordt er (indien aanwezig) een vestiging in de toekomst gebruikt. |
ST-35134 | Het uitstellen van de pushnotificaties werkt weer naar behoren. |
ST-36139 | Het doen van een inlevering via OneDrive werkt weer. |
ST-36113 | Bij examenafspraken wordt nu het vak voor de onderwijssoorten getoond, zodat voor leerlingen in de ELO beter zichtbaar is om welk examenvak het gaat. |
ST-32949 | Het kon voor komen dat de cijferlijstletters (GPV) een ander resultaat gaven dan waar de vakken in het vakkenpakket van de leerling stonden. De cijferlijstverdeling klopte wel met de inrichting van de opleiding. Het ging om te verwisselen van P en V. Door de manier waarop de cijferlijstletters bepaald worden iets aan te passen zal deze nog beter aansluiten bij de verdeling in het vakkenpakket van de leerling. |
ST-36710 | Begeleidingsverslagen groter dan 500.000 tekens kunnen niet meer worden opgeslagen. Er wordt geadviseerd om in dat geval een bijlage toe te voegen. |
ST-35265 | Er is een aantal blokkerende oorzaken voor het verwijderen leerlingen afgevangen. Hierdoor komt er nu een nette foutmelding of wordt de leerling wel verwijderd. |
Somtoday Docent
Nieuw
DT-8777 | Wanneer er lesstof is toegevoegd voor een les is het lesstoficoon nu ook zichtbaar in het rooster. Dit was al het geval voor huiswerk, toets en grote toets. |
DT-5707 | Het inleveropdrachtenoverzicht is verhuisd naar Somtoday Docent. Hier kun je nu inleveringen bekijken, downloaden, beoordelen en berichten te sturen. Daarnaast is het mogelijk gemaakt om in bulk inleveringen te downloaden Èn in bulk (herinnerings)berichten te sturen. Een uitgebreide beschrijving van deze nieuwe functionaliteit zal binnenkort op de servicedesk site toegevoegd worden. |