In dit artikel staan examenvragen, waarop een (kort) antwoord wordt gegeven en de verwijzing naar een bestaand artikel voor meer uitleg/toelichting.
Voorwerk
V: Welke voorbereidingen kunnen we nu al doen voor het komende examen?
A: Op meerdere gebieden kunnen voorbereiding uitgevoerd worden. De volgende artikelen ondersteunen daarbij.
Zie: Examens 2025, ter voorbereiding
Profiel TL-economie ten onrechte afgeleid profiel
Examen dashboard
Checklist examens
Examennummers toekennen en Examennummers verwijderen en opnieuw toekennen
Planning
V: Wat is de planning voor dit examenjaar?
A: de belangrijkste datums zijn 8 mei (landelijke testdag), 12 juni (n-termen tijdvak 1). Zie: Examen 2025, wat gaat er wanneer gebeuren.
Facet
V: Wat moet er geregeld worden om uit te kunnen wisselen met Facet?
A: De koppeling met Facet kan geactiveerd worden als er een mandaat in het OSR is afgegeven voor Somtoday en de feature Facet is aangezet door de servicedesk.
Zie: Inrichten koppeling met Facet
V: Hoe kan een examenafnamegroep voor Facet aangemaakt en verzonden worden?
A: De afnameleiders, controleuers en FOA-servers zullen eerst ingericht moeten worden in Facet en de feature Facet moet geactiveerd zijn in Somtoday. Daarna kan in de examenplanner een examen geselecteerd worden en een afname worden toegevoegd.
Zie: Examen 2025, Facet en examenplanner
V: Tot wanneer kunnen Facetexamenafnamegegevens nog gewijzigd worden?
A: Dit is afhankelijk van welk gegeven er gewijzigd wordt.
Zie: Examen 2025, tot wanneer kunnen Facet afnamegroepgegevens aangepast worden?
V: De FAOserver wordt niet aangeboden!
A: Na selectie van de Examenlocatie heeft Somtoday even tijd nodig om de behorende FAOserver(s) op te halen. De FAOserver(s) wordt/worden dus wel aangeboden, maar daar is iets meer tijd (ongeveer 1 seconde) voor nodig.
Examenkolommen
V: Kunnen de examenkolommen al aangemaakt worden?
A: Op dit moment (12-02-2025) staan alleen de examens voor tijdvak 1 klaar. Nu examenkolommen aanmaken zal alleen de examenkolommen voor tijdvak 1 aanmaken. Ons advies is om nog even te wachten tot ook de tijdvak 2 examens in de toetscatalogus van Facet staan.
Zie: Aanmaken van examenkolommen
Examenscores invoer/inlezen
V: Hoe om te gaan met de scores voor de CBT-examens.
A: De scores voor CBT-examens zullen voor veel scholen vanuit Facet opgehaald en door Somtoday verwerkt worden. Als de scores handmatig ingevoerd worden..
Zie: CBT en tijdvakken.
V: Hoe komen de CSPE-scores in Somtoday?
A: Het CSPE bestaat uit verschillende deelexamens die (deels) via Facet gemaakt worden. Hoe de scores in Somtoday komen en hoe om te gaan met herkansingen.
Zie: CSPE: verwerking en herkansingen
Combinatiecijfers
V: Hoe zijn de combinatiecijfers opgebouwd?
A: Er is een verschil in opbouw van de combinatiecijfers voor het havo/vwo en het vmbo. Voor het havo/vwo moet het combinatiecijfer door de school ingericht worden, voor het vmbo is de inrichting door Somtoday gedaan.
Zie: Combinatiecijfer
Kunstvakken
V: Hoe moet het CE van kua (kunst algemeen) verwerkt worden?
A: Kunst algemeen is het CE-deel van kunst beeldend/muziek/dans/drama, maar er zijn uitzonderingen.
Zie: De kunstvakken op havo/vwo, hoe zit het nou?
Slaag-zak regeling
V: Zijn er dit jaar uitzonderingen in de slaag-zak regeling?
A: Er zijn geen uitzonderingen in de slaag-zak regeling. Alleen zijn er wat ruimere mogelijkheden om een vak te herkansen.
Zie: Examen 2025, beknopte slaag-zakregeling
BusinessObjects
V: Welke BO-rapporten zijn ondersteunend voor het examen?
A: Er is een aantal BO-rapporten om controles en resultaten inzichtelijk te maken.
Zie: Examen 2025, rapportages
V: Welke BO-rapporten voor het examen zijn vóór 1 februari aangepast?
A: Wijzigingen in standaardrapporten die betrekking hebben op het examen die in de loop van het schooljaar gedaan zijn, maar vóór 1 mei, worden hier met een beperkte beschrijving weergegeven.
Zie: Examen 2025, aangepaste/nieuwe/vervallen examenrapporten.
V: Welke BO-rapporten zijn ná 1 februari voor het examen aangepast?
A: Alle wijzigingen na 1 februari in standaardrapporten die betrekking hebben op het examen houden we bij in een artikel. Hierin wordt zo nauwkeurig mogelijk beschreven wat er aangepast is, zodat het voor de BO-beheerder van de school eenvoudig is over te nemen in schooleigen rapporten die gebaseerd zijn op een standaard rapport.
Zie: Examen 2025, recent aangepaste BO examenrapporten
V: Bij leerlingen missen de voornamen of de bijvoorbeeld de geboorteplaats/land op examenrapporten. Hoe kan dat?
A: Aan het eind van vorig schooljaar hebben we ervoor gezorgd dat de gegevens, die we terugkrijgen uit het BRP bij een identificatie, weggeschreven worden in de database en vergeleken worden met wat er in Somtoday staat. Als de leerling sinds eind vorig schooljaar niet meer is geïdentificeerd, dan kan het zijn dat deze BRP-velden leeg zijn en dat zijn nou net de velden die gebruikt worden in veel examen gerelateerde rapporten. Dat de velden leeg zijn is te zien bij de personalia van de leerling; er staat alleen het ministeriele icoon, zonder iets erachter.
Een overzicht kan bekeken worden via Onderwijs> ROD > BRP_verschillen inzien, en dan de menukeuze van Nee op Ja te zetten.
Als er veel BRP-verschillen zijn is het goed om in één keer alle leerlingen nog een keer te identificeren. Dit kan via Onderwijs> ROD >Identificatieberichten versturen. Dan zullen alle BRP-velden gevuld worden én vergeleken worden met wat er in Somtoday staat.
Als er onjuistheden in het BRP staan, kan alleen de leerling, of de wettelijk vertegenwoordiger van de leerling, dit via de gemeente aan laten passen.
ROD
V: Hoe worden de examendeelnames met ROD uitgewisseld?
A: Het uitwisselen van de examendeelnames is een actie van de school. Er is voor de examendeelnames geen geautomatiseerde uitwisseling met ROD
Zie: ROD> Examendeelnames versturen
V: Welke optie moet er gekozen worden bij het versturen van een examendeelname?
A: Alleen de 2 onderste opties (Volledige examendeelname, Verwijdering van examendeelname) zijn zinvol. De 2 opties erboven zijn ooit ontwikkeld ten behoeve van andere partijen, maar DUO heeft besloten dat niet meer te ondersteunen.
Zie: ROD > Examendeelnames versturen