Op vrijdag 9 januari wordt Somtoday versie 16.6 beschikbaar gesteld op de productieomgeving. In deze versie vind je weer diverse verbeteringen, aanpassingen en bugfixes.
Somtoday Basis
| Nummer | Onderwerp | Beschrijving |
| DT-20845 | Uitgesteld publiceren van resultaten |
Met de nieuwe feature ‘Resultaten uitgesteld publiceren’ is het mogelijk om op vestigingsniveau publicatiemomenten in te stellen voor ingevoerde resultaten. Leerlingen en ouders/verzorgers zien nieuwe of gewijzigde resultaten dan pas verschijnen op het ingestelde moment. Dit geldt ook voor berekende gemiddelden. Medewerkers in Somtoday zien de nieuwste resultaten altijd direct.
|
| ST-36877 | Mogelijkheid tot opschonen personeel | Het schonen van leerlingen, medewerkers en de bewaartermijnen zijn nu allemaal ondergebracht bij Beheer - gegevens opschoning. |
| ST-56036 | Examenkandidatenscherm geeft te veel leerlingen. | Op sommige schermen werden onterecht te veel leerlingen getoond bij filteren op vestiging…, dat is met deze melding opgelost. |
| ST-55471 | Klassikale lesgroepen samenstelling wijzigen toont leerlingen 3 keer | In het overzicht van de samenstelling via de knop 'Samenstelling wijzigen' van een klassikale lesgroep worden leerlingen nu in één van de drie groepen getoond ('Leerlingen van binnen de stamgroep', ‘Leerlingen van buiten de stamgroep of 'Verwijderde leerlingen’. |
| ST-55570 | Ophalen van jij! toetsen werkt niet goed. | De logica voor opzoeken van leerling is verbeterd, waardoor het ophalen van JIJ! toetsen beter werkt. |
Somtoday Leerling en Ouder
| Nummer | Onderwerp | Beschrijving |
| SLL-5762 | Mails versturen via een andere mailserver |
E-mails worden nu verstuurd via flowmailer. Voor de verzender zijn er geen veranderingen merkbaar. De ontvanger ziet een iets andere lay-out in de ontvangen mail dan voorheen. Het gaat om mails via de volgende route:
|
| SLL-4817 | Invullen van toestemmingen | Leerlingen/verzorgers krijgen een update van de toestemmingen zodra de leerling 16+/18+ wordt zodat ze op de hoogte zijn dat ze zelf toestemmingen wel/niet kunnen aanpassen. |
| SLL-4165 | Herkansingsmogelijkheid tonen bij detail van toets | De leerling kan nu in de leerling omgeving zien of er een herkansingsmogelijkheid is voor de toets. |
Somtoday Schoolcommunicatie
| Nummer | Onderwerp | Beschrijving |
| SCOM-2509 | Instellingsrechten is module actief zonder actieve vestigingen | Schoolcommunicatie icoon wordt verborgen als geen vestiging deze feature aan heeft staan |